네그리는 교육이 정보와 문화라는 하부구조를 개방하는 것에 민주적 교육의 조건이 있다고 생각한다. 그 하부구조는 물리적 층, 논리적 층, 그리고 콘텐츠의 층을 갖고 있다. 1 교육은 방법의 문제나 교육내용, 즉 커리큘럼의 문제이기 이전에 사회 전체의 지성을 공유할 제도형성의 문제이다. 그러므로 교육운동은 곧 사회운동을 전제조건으로 삼게 된다.

  1. 이에 대해서는 Commonwealth 308쪽을 참조할 것. [Back]
2009/12/07 21:58 2009/12/07 21:58

http://amelano.net/trackback/1513